委会为此进行过小范围的讨论，但是意见不一，我也很想听听你的意见。”

　　安毅不再谦虚：“校长，学生以为应顺势而为，既然俄国人想通过密切与我们的关系和合作，对日本施压，我们何不相互利用？杨杰将军率领的军事代表团对俄国的访问是成功的，日本政府肯定正在密切关注，忧心忡忡。但是日本人太过横蛮，太过相信他们的力量和对东北的控制，继续对苏俄展开极不友好的示威与排挤。

　　“这几天，长期居住在东北的大量俄国侨民纷纷举家返回俄国，俄国政府为此两次警告日本政府和关东军，要求不能迫害俄国侨民，抢夺侨民的财产和实业。根据学生管辖的第四厅上海站从流落上海的俄侨申诉情况汇报，发现东北伪满政府在日本人的挑唆和指导下，打着铲除**势力和秘密组织的旗号，正在有计划、有步骤地展开反俄排俄行动。

　　“学生综合分析了一下，感觉此次俄国人的内心震怒是真实的，而且是无法抑制的，所以，学生建议，在除了政治意识形态之外的各领域，再次与俄国展开广泛的合作，更为主要的是，可以借此机会，把俄国人在背后支持的新疆盛世才部牢牢控制住，绝不能让新疆再闹出什么要求独立的事情，学生很担心新疆失控啊！”

　　蒋介石心如电转，思考了很久，重重点头：“你的意见非常好！我们如今内外交困，到处都是敌人而没有一个朋友，这一次必须抓住这个机会，同时也通过与俄国人的合作，刺激一下袖手旁观的欧美列强，做得好，就是多赢的格局……走！跟我到书房去，我们好好谈一谈，特别是俄国人多次要求获得的十几项战略物资，我突然发现大半控制在你手上了。”

　　安毅愣住了，转念一想随即嘿嘿一笑，愉快地跟随蒋介石走向别墅。

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