。第二是提高工匠、商人、妇女的地位,法律制定上不再歧视。第三是取消世家贵族特权,提倡合法致富,严惩违法侵占。反正交州最大的士家已经被南烨消灭了,也没有其他世家会出来反对。
讨论完立法之事蔡邕出言道:“光华此次将东观藏书全数运回免其毁于战火,老夫甚是欣慰。老夫欲将这些珍贵藏书全部整理刊印教化世人,只是书籍众多,工匠甚少,雕版费时。不知光华可有解决之道?”
南烨早就想在雕版印刷有了成熟经验之后推广活字印刷,于是便道:“我有一活字印刷之法可助老师。”
蔡邕奇道:“何为活字印刷?”
南烨简单的将活字印刷术向蔡邕解释了一遍,蔡邕有了雕版印刷的经验一听便明,连连称“妙!”而后却板起脸道:“光华有此妙法怎不早言?若早知此法,不知省下多少力气。”
南烨笑道:“活字有活字的好处,雕版也有雕版的用途。若是书中需要配图插画还要用到雕版。再说学生也是只知其法却并未亲力亲为,老师若无雕版印刷的经验,这活字印刷之法也难以行事。”
蔡邕听了南烨解释这才息了怒气,坐下来开始思考活字印刷之事。众人见南烨三言两语便有妙法解决了如此疑难,尽皆敬服。而后纷纷发言向南烨询问士、农、工、商的各类决策性问题。
南烨又不是神仙,怎么可能懂那么多?不过他的眼光长远,就算不能解决具体问题,但是指出正确的大方向还是没问题的。至少他知道“宏观调控”,知道“科学jishu是第一生产力”,还知道“要想富,先修路……”
解决完了众人的各种疑难之后,南烨问众人道:“诸君可有人听闻过百年蛊虫?”
众人都听说过蛊术却不具体,便纷纷摇头,便是博览群书的蔡邕也不知这百年蛊虫为何物。此时南烨便听一个稍显稚嫩的声音道:“法师所问百年蛊虫我虽不知,却闻听过南蛮养蛊之法,不知与法师所问可有关联。”
南烨一眼望去,见说话的正是王粲。别看王粲年纪不大,却有过目不忘之才。他这过目不忘和南烨的强记技能是两回事,南烨使用技能就和用纸、笔记录书写一样也需要时间,而王粲却是看过一遍就能记下。
一次王粲与几个伙伴到郊外玩耍,发现路旁立着一块石碑,上面密密麻麻刻满碑文。王粲见碑文写得不错,就读了起来。伙伴们早就听说他有过目成诵的本领,便让他背诵。王粲转过脸去一背,竟然一字不差,引得众人喝彩。还有一次,王粲看人下围棋时一不小心把棋盘给碰翻了。见下棋人生气,王粲便将整盘棋复盘摆好,一子不差。于是王粲惊人的记忆力远近闻名。
南烨知道王粲本事,不敢小瞧他年幼,和颜悦色的
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