自决定的。
完全没有想到初中部的同学们对此居然都接受良好没有更多的情绪,反而对于棠莞的上任,他们甚至还有些喜闻乐见。
有一位新来的老师没有听过棠莞之前的事迹,喃喃自语:“这还真是奇了怪了,平时这些少爷小姐们,不是一个二个的心比天高吗?”
“怎么在看见这个小豆丁的时候反而这么老实呢?”
站在他旁边的老教师瞥了他一眼,好心地出言告诉他:“他们面前说这样的话,在这些孩子面前,孩子王才是真正的值得他们拥护的人。”
“普通的学校老师的威严,在他们眼中其实也算不了什么。”
“你呀,要学的事情还有许多,可不要在他们面前这样大放厥词。”
年轻的老师不以为然地撇了撇嘴,然后将自己的视线放在那个小豆丁身上。
这样的小孩子能有什么出彩的地方?
无外乎就是家庭背景要比其他同学好得多,所以才让他们这么害怕。
除此之外他实在想不通,这么小的小孩怎么会让初中同学尊重?
若真是因为她的能力超乎常人,那实在是太可笑了。
这所学校最不缺的就是天才,无论是用金钱堆砌还是用时间堆砌,能在他们之中脱颖而出的,那简直就是凤毛麟角。
他不愿意相信在这所学校里这么小的小孩子,就是天才中的天才,更不愿意承认自己会看走眼。
所以眼神之中的轻蔑也就落在了老教师的眼睛中。
老教师看着如此不知好歹的年轻人摇了摇头,不再多劝什么。
在这所学校里能好好地生活下去,可不仅仅只是孩子们应该学会的事情,也是老师们需要学会的。
他们是一种双向选择,也是相互之间的制约。
显然这位年轻的老师并没有经历过社会的毒打,还不知道他在这里很有可能什么都得不到。
老教师没有再把自己的视线分给他,反而专心致志地看着正在国旗下演讲的棠莞。
对待这么乖巧可爱优秀的小孩,他的心中也是骄傲的。
棠莞可是这所学校的招牌,因为有棠莞在他们的入学率比以往高太多了。
这都是棠莞的功劳,而且在棠莞的管制下,这所学校的学生也比以前听话多了。
在他们心中逞强好胜已经不是唯一可以攀比的了,更多的还有其他比赛和各项发展的成绩也是他们可以对比的渠道。
她真的就像自己在会议上发言所说的那样,争取让所有的学生都多面发展。
而不是简单地,只是凭借单一的成绩决定一个学生的好坏,并且对于这些学子来说,成绩真的不是特别重要的东西。
棠莞真的在竭尽所能地给他们一个健全的学生时代。
这一项的改变真的是毋庸置疑的,所以几乎在这所学校读书的学生都对棠莞报有好感,恶意是很罕见的。
棠莞的演讲结束后,所有人都自发地给她鼓掌,响起了如雷贯耳的掌声。
还没有退休的老校长,看着茁壮成长的棠莞,眼中的自豪都要蔓延出来了。
育人教书如同护养一株名贵的幼苗。
让这些幼苗茁壮成长,便是一位教育者最大的心愿。
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