老兵走过大江南北,和爱人一起全国旅行。
话题抛出来,莺莺燕燕不经意间消散,如贝当这一类家庭还是颇为感兴趣的,因为他没去过几个城市,哪怕去了也只是在车站逗留一下。旅行是许多经济条件不好的人幻想过数次都无法去视线的梦幻,只是多了一条约束,时间久了把旅行当做浪费钱的无意义举动,或生出冷嘲热讽样的情绪。
老兵一讲起来停不下,如同自己的妻子还在人间,多少跑题了,与铭记历史的主题差之千里。
“老兵,给我们讲讲打仗的事。”
某位同学说出了男孩子们的心声,他们乐于听战火的轰鸣,校领导对发问的学生选择默许。
大表弟嘴上的旅行才走了一半,话头戛然而止,俯瞰大教室一双双雪亮的眼睛,忆往昔。
“讲打仗?那好,就讲这个。”大表弟低头看了一眼教材,“翻开这本中学历史,怎么说呢,上面写的东西和真正的现实……没有半分关系。像这节,浓墨重笔,不吝啬赞美,把最后围困王都渲染到震人心魄,王军的腐朽更是令人大呼过瘾。”
他扫视了同学们的表情,和他想象到的差不多,多是莫名其妙。反观校领导们,正襟危坐,不苟言笑,给了他继续诉说的执着:“洛汗击中强青军还有太辉援军,势如破竹,打得王军丢盔弃甲。同学们,王军经历过真正战火的洗礼,兵种配合磨炼得相得益彰。而我军指战员拥有实际寻找经验的很少很少。十几倍的兵力优势,武器装备和后勤力量都处于明显优势的情况下,连续数月无法抵达王都城下,更不必说轰开坚固的城墙。咱们自己的历史书上描写的,倾向性过于严重。”
满堂寂静,随之哗然,校领导面色似乎不如刚才那般沉着。
大表弟郑重其词:“我有幸参加过那次战斗,我方的火炮重创了王军,护送步兵一路到达王宫之下。”
掷地有声,哗然减弱了许多,但有些人仍旧生出一腔热血的怒火。不管这个人是不是历史的切实经历者,只要这个人的言辞不是主流,就是放肆的胡说八道。
很多人对老兵颇有微词。
胡芯芯本不在乎什么打仗,她连续三次举手,老兵见还没到提问环节,也拖着没理会。只是课堂氛围的微妙,他还是让下方的女孩提问。
“老兵,你见过皇帝吗?你见过王宫出来的贵族吗?”
女孩提问时面怀期待,漂亮的大眼睛一眨一眨的,很是动人。
“我见识过贵族,只是遗憾没能亲眼看到皇帝本人。”
“老兵,贵族是什么样子?真的和书上说的一样吗?血是蓝色的,从来是高高端着的姿态……”
“小姑娘,贵族也是人,血当然是红色的。至于他们的长相……”大表弟抬头再低头,“与常人无异。”
胡芯芯同学对这个
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