2)第409章 学科的实际运用_大汉:从封狼居胥到千古一帝
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  他说自己过往丰功伟绩。

  这些事戴德都需要先问清楚,不然到最后他也不知道他这个科学院院长该设定什么样子的目标。

  等戴德离去后,卫宁将工部尚书路充国召来,他让工部那边在太学旁边抓紧时间建设大汉科学院。

  卫宁说的每一句话,好像都比儒家的学问更加有用。

  戴德正在激动的告诉卫宁民间百姓如何夸他的云云。

  “这些是不是都要术算给与理论支持?”

  他看着戴德,道:“戴夫子,我打算让你主持科学院招生事宜。”

  “脚踏纺织机呢?”

  等卫宁抵达未央宫麒麟殿的时候,他发现殿内三省六部的部堂都面色凝重的站定,让卫宁十分意外的是,卫青和霍去病也来了。

  东宫。

  戴德:“?”

  啊?

  当然是为了填饱肚子了。

  戴德自然也知道曲辕犁,又是卫宁发明出来的。

  “再比如火药,为什么硝石、炭和硫在一起会有爆炸现象?那么其他的物质汇合在一起会发生什么呢?”

  戴德自然知道火药,正是卫宁研究出来用以战争的利器,大汉现在因为有了这个强大武器的存在,才能横扫周边。

  卫宁对此并不在乎,之前百姓质疑他的时候他不在乎,现在百姓开始改变态度的时候他依旧不在乎。

  “仅此一次,下一次科学院招生,则需要考试进入。”

  “最简单点说,房屋的建设,房屋为什么要打地基,地基上面能承重多少?”

  “就比如你说的那名孩童,他觉得蒸汽会顶起锅盖,我若推伱一下,你会朝前跑,这是一种动力,因为我给了你动力。”

  每个县城,朝廷都设置了数名专门为教育服务的官吏。

  教育系统的改革是他早就制定好的计划,现在只不过在实施计划中的一环罢了。

  “这些作物或许不在我们大汉境内,会不会在其他地方呢?”

  卫宁沉思片刻,道:“我需要各色各样的人才,精通水利、术算、天象、风水、地理、武器等等。”

  戴德陷入深思。

  第一拨人没办法通过考试招生,无论卫宁还是戴德,他们根本出不了相应的考卷去考察。

  卫宁稍稍和戴德说了许多,很多卫宁随口提出来的一个理论,就让戴德好半天没有反应过来。

  戴德表情凝重,抱拳道:“殿下放心,老夫一定会严格把关,推举应有之才进入科学院。”

  卫宁道:“你看这些发明,是不是都对各领域有突出的贡献?”

  “其实他们也是从学术中衍生出来的。”

  接下来卫宁开始马不停蹄投入科学院的组建情况。

  万事开头难,戴德适合做校长,游历了这么久,他结识了很多天才,这一批人可以先给招进科学院。

  卫宁道:“那你有没有思考,人类怎么发现这些作物的呢?”

  卫宁不知发生什么事,便道:“好!”

  “有没有人寻找过呢?”

  “科学院最终需要达到什么样子的一个目的呢?”

  霍去病来了可以理解,但舅舅已经辞官回家养老了,怎么也被父皇召了过来。

  等卫宁到后,汉武帝只是招招手,让他在旁边站定,旋即才对兵部尚书王恢继续开口论事。

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