粗暴，完全就是在练习基本功。

　　第二次任务也是讲故事，只是区别在于伊织的任务要求从编故事到了编一个有主题的故事，花部被要求画海报和条漫，以及人设等内容。这些都可以看作是第一次任务的升级版。

　　而伊织摇了摇头：“不对，并不只是这样。第二次任务有一个几乎被我们忽略过去了要求——你还记得系统要求我们不要ooc这一点吗。”

　　第二次任务，系统开始要求她们学着去塑造人物了。哪怕这个所谓的塑造更像是模仿和揣摩其他作品中已经有的人物，去思考他们的内心世界究竟是什么样的，去考虑自己如果站在他们的位置上、如果自己就是他们，应该怎样行动。

　　而第三次任务的逻辑就更好懂了。这次任务几乎是简单明了地告诉了她们，要在故事中加入思想，加入自己的思考——仅有漂亮的外壳是走不长远的。

　　“那么，按照这个逻辑，”

　　伊织冷静地继续说着，“第四次任务，如果是我来设置题目的话——一个作品有了合理的底层逻辑和架构、有了生动的剧情、有了鲜活的人物，最后拥有了属于它的内核之后，接下来我会考虑两种方向。”

　　“第一种，是一种难度几何倍数上升的任务模式，那就是，当我们已经把一切外在的、可以被搭建起来的外壳去掉，强制要求我们达到返璞归真的地步，比如，我会被限制字数，你会被限制画面中的元素。

　　“第二种，我愿称之为同归于尽式玩儿法——不过这种其实对我们更有好处。系统在一开始找到我们的时候就说了，它的理念是帮助我们快速掌握逻辑合理、且剧情精彩的写作方式。

　　“只是考虑到我们是同人作者，所以选择给我们扔到其他世界去，但你我都清楚，我们两个不是没有设定过自己的原创人物，我还吐槽过你家的孩子画完人设就没后续了，仿佛一个孤儿院大赏。也就是说，系统是判定我们主要搞同人，所以不是给我们扔到我们自己创作出来的故事里。

　　“再加上之前的任务中我们两个弄出来过原创人物，上次还都迫不得已本体下场了，系统一次都没有阻止。所以我觉得，系统接下来也有一定的可能性强制我们本体下场。换一句话说就是，强制我们创作一个以原创人物为主角、原创人物的故事为主要剧情线的故事。”

　　伊织说话之后花部没有立刻回答。

　　这两个选择实际上都不是什么好选项，因为选项一大幅度限制了她们的能力，毕竟无论是写文还是画画，进步都不是短时间内能做到的，系统如果真的这么做了，她们两个真的很容易翻车。

　　而选项二的难度更是直线上升。倒不是说她和伊织无法完成创作一个人物并尽可能地把他或者她塑造得立体的任务，这

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