晓婷轻轻地笑骂声，突然觉得特别亲切，一个人烦恼的时候，和一个谈得来，能谈下去的女人直白的聊天，真是一种享受。
连续三天，方小波全身心沉在学校，从早上住校学生起床、校外学生入校到晚上学生睡觉，方小波实实在在地体验了学校管理的很一个环节，除了上课，其他的上课时间他全部在听老师的课，两天时间听了一半以上的老师上课情况，熟悉了各个环节的管理。
深入得越具体，管理上看到的问题就越多，但能总结出来的问题原因就更触及本质，提升管理水平、提高教学质量是一个长期坚持才能出成效的过程，所以目前来看，激发教育教学内生动力，用强硬的措施完成整体水平的提高是他能想到的最好办法。
基本思路和制度初稿写出来之后，方小波打电话给兰晓婷，问她给自已联系的那位美女校长能不能周末见个面。
兰晓婷说马上问一问，过了一会，兰晓婷打电话过来，说吴玲同意和他见面，但就在明天下午，让他到学校看看学校的管理情况，也可以和中层干部聊一聊，然后再和吴玲见一个面。
方小波略显失望，本来他是想让吴玲看看自已的管理想法怎么样，给自已多些指导，没想到这样的口气，那是明显不可能。
他问，“姐，吴校长是不好拂了你的面子，表面上答应了，其实是拒绝吧，让我知难而退？”
“吴玲挺忙的，她不喜欢社会上的那种应酬，她说她当了五六年校长，硬是没接待过其他学校来参观学习的，你是特例了，你先去吧，能学多少算多少，或者实地参观效果最好。”
第二天是星期五，方小波上了课安排了周末工作之后就赶车来到江城，他给吴玲打了个电话，对方或许没见过这个号码，但因为是V网，所以很职业地问，“请问你找谁？”
吴玲的普通话很标准，而且音色特别好，让人感觉到一股柔和温暖，亲切自然。方小波立即答道，“吴校长，我是方小波，我请兰书记联系，想向你取点教学管理方面的经验，还请你不吝赐教。”
一听是方小波，吴玲的口气略有变化，“方校长，不用客气，下午学校两点开门，我给门卫打了招呼，你进来就行，到时我让门卫带你到我办公室。”
“吴校长，我知道你肯定很忙，所以我想请你中午我们一起吃个饭，先交流一下，下午我再到学校。”
“对不起，我不太喜欢在外边吃饭。”
“吴校长，纯属工作餐，就在你们学校不远，海灵西餐厅，那里安静，环境很不错。”
吴玲本来想拒绝，可一听到是海灵西餐厅，她犹豫了，这个西餐厅是开了一年多，在江城挺有名气的，她虽然尽量避免在外面吃饭，可那主要是晚上，中午大多数时候或者在学校用餐或者在外面对付一顿，而晚上她都尽量早些回家，以避免那好吃醋的丈夫会恶言相骂。
每一个美貌风光的女人背后或许都有一段辛酸的历史，吴玲正是这样的人，她丈夫对她不能说不好，可正是因为他爱她入骨，自已在受伤退伍之后又不得志，感觉自已没能力保护吴玲，所以这种差异让他心态失衡，酗酒和家暴，导致吴玲多次想离婚。（未完待续）
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